A 2021/2022. tanév befejeztével már a 16. évfolyam szerzett érettségi bizonyítványt a Digitális Középiskola program keretében. A világújdonságnak számító távközlési eszközzel támogatott, esti tagozatos gimnáziumi oktatás beváltotta a hozzá fűzött reményeket, a tanulók sokat tanulva, küzdve, de megfeleltek az elvárásoknak.
Folytatás »A 2020. szeptember 1-én a 18. tanévet kezdi meg a Földes Ferenc Gimnázium által működtetett Digitális Középiskola. Az előző tanévben már a 14. végzős évfolyam tett érettségi vizsgát és 604 fő szerzett érettségi bizonyítványt eddig. A 2020/21. tanévben 4 évfolyamon, 10 osztályban közel 300 hátrányos helyzetű felnőtt tanuló végezheti középfokú tanulmányait.
Folytatás »A 2019/2020. tanév befejeztével már a 14. évfolyam szerzett érettségi bizonyítványt a Digitális Középiskola program keretében. A világújdonságnak számító távközlési eszközzel támogatott, esti tagozatos gimnáziumi oktatás beváltotta a hozzá fűzött reményeket, a tanulók sokat tanulva, küzdve, de megfeleltek az elvárásoknak.
Folytatás »A 2018/2019. tanév befejeztével már a 13. évfolyam szerzett érettségi bizonyítványt a Digitális Középiskola program keretében. A világújdonságnak számító távközlési eszközzel támogatott, esti tagozatos gimnáziumi oktatás beváltotta a hozzá fűzött reményeket, a tanulók sokat tanulva, küzdve, de megfeleltek az elvárásoknak.
Folytatás »
Korszerű felületet és vadonatúj dizájnt kapott a Digitális Középiskola nyitólapja. Az új felület sokkal használhatóbb a kisebb kijelzőjű eszközökön (pl. mobiltelefon).
A bejelentkezés a megszokott módon, a nyitólapon található beviteli felületen keresztül történik, az eddig is használt felhasználónév és jelszó megadásával.
A 2018. szeptember 1-én a 16. tanévet kezdi meg a Földes Ferenc Gimnázium által működtetett Digitális Középiskola. Az előző tanévben már a 12. végzős évfolyam tett érettségi vizsgát és 535 fő szerzett érettségi bizonyítványt eddig.
A 2018/19. tanévben 4 évfolyamon, 10 osztályban közel 300 hátrányos helyzetű felnőtt tanuló végezheti középfokú tanulmányait a Digitális Középiskola esélyegyenlőségi program keretében.
A Digitális Középiskola esélyegyenlőséget javító program egy 2003. szeptemberében, Borsod-Abaúj-Zemplén megyében elindult számítógéppel támogatott esti tagozatos gimnáziumi képzés.
A program kísérleti szakasza - amely elsősorban hátrányos helyzetű roma közösséghez tartozó személyek részére szólt -, az első sikeresen érettségizett évfolyam után 2007-ben lezárult, azóta normatíva alapján finanszírozott, gimnáziumi képzésként működik a Földes Ferenc Gimnáziumban.